朋友圈裂變薅羊毛違規？微信點名薄荷閱讀、火箭單詞等
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芥末堆 5月13日訊，今日，微信官方釋出“關於利誘分享朋友圈打卡的處理公告”，再次對利用微信產品功能進行誘導分享的行為做出禁止，並公佈了流利英語、火箭單詞、潘羅拉英語、薄荷閱讀等違規案例。
公告表示，近期，某些公眾號、APP軟體等主體通過以返學費、送實物等方式，利誘微信使用者分享其連結（包括二維碼圖片等）到朋友圈打卡，嚴重影響朋友圈使用者體驗，違反了《微信外部連結內容管理規範》。
根據《微信外部連結內容管理規範》，微信禁止通過利益誘惑，誘導使用者分享、傳播外鏈內容或者微信公眾帳號文章，包括但不限於：現金獎勵、實物獎品、虛擬獎品、集贊、拼團、分享可增加抽獎機會、中獎概率，以積分或金錢利益誘導使用者分享、點選、點贊微信公眾帳號文章等；（從其他軟體誘導使用者分享到朋友圈也屬違規。）
但事實上，儘管微信如此規定，作為一種實質上非常有效的傳播方式，各種朋友圈裂變傳播方式一直被教培公司們所熱衷。因此，微信官方在公告中著重提到，部分主體在違規活動被處理後，只是改掉課程介紹頁面中的違規字眼，但仍在業務流程中用各種方式利誘使用者分享朋友圈打卡，有的甚至通過變換域名、新增類似業務等進行惡意對抗、多次違規。
由此可見，微信官方本次的打擊誘導分享的力度十分嚴厲。這對於靠裂變招生的教培公司們來說，無疑是一個相當大的壞訊息。畢竟，在線上獲客成本愈來愈高的情況下，朋友圈裂變一直被視為一個可以“薅”微信流量羊毛的低成本好方式，但顯然微信現在並不允許薅了。
除此之外，對於此前強依附於微信生態的裂變工具類公司來說，這同樣是一個需要思考的事情。鯨打卡創始人兼CEO貝金雨曾這樣介紹他們的產品邏輯，第一，老師點評學生；第二，家長收到報告去晒；第三，機構品牌得到傳播，獲取銷售線索。如今，這個邏輯或許需要變化了。
當然，這也不是微信第一次出手封禁同類事件。新世相讀書會推出了知識付費課程《新世相營銷課》，鼓勵使用者分享海報分銷，立刻成為今早朋友圈刷屏的“爆款”。但在約四個小時之後，課程分銷活動被微信官方以“網頁包含誘導分享、關注等誘導行為內容”原因叫停。
此外，網易雲課堂聯合荔枝微課推出《網易運營方法論》，通過分銷的方式在24小時賣出了13萬份，但很快被微信官方封殺，之後獲得解封。千聊也曾推出《千聊創始人·2018年唯一大講，掌握知識付費的底層邏輯》，採用了二級分銷的方式，課程連結很快被微信官方關閉。