專訪境成資本叢遠華（David Cong）：智伴開創AIED的新維度
近年來，人工智慧發展勢頭迅猛，投資熱情持續高漲，AI開始替代網際網路，成為撬動所有行業的槓桿。據中國信通院資料顯示，人工智慧行業2017年投融資總規模達1800億人民幣，平均每筆金額接近6億人民幣。特別是人工智慧教育領域（Artificial Intelligence in Education，簡稱AIED），鏖戰正酣。據億歐智庫資料顯示，2017年“AI+教育”行業融資額達42.17億元。
中國人工智慧行業創投比例分佈
無論是投資人還是科技從業者，都紛紛舉起AI大旗，尋找撬動教育這門生意槓桿的新支點。但AIED的現狀以及未來走向如何？境成資本創始人叢遠華（David Cong）近期在接受訪問時表示，AIED進化其實是一個漸進漫長的過程，現在中國市面上的AIED產品水分很大，更多地是在服務於國內的應試教育體系，並非真正意義上的AIED。他認為，AIED應該在早幼教市場上進行突圍。
中國AI初創公司2017年所獲融資佔全球總額48%
應試教育是剛需，AIED尚未達到千人千面
AIED是個大概念，與教育的結合，可以從教、學、練、測、評五個環節落地。縱觀整個行業，目前發展較為快速的幾個主要場景包括：自適應學習、智慧測評、語音互動、視覺與影象處理、機器人。但這是真的AIED嗎？叢遠華（David Cong）先生給出了否定答案。他告訴記者，“無論是OKAY智慧課堂，還是好未來的魔鏡系統，儘管都在朝著千人千面的方向走，但仍然只是AIED的初級階段。資料的樣本規模、學生的情緒等等都將影響最終學習效果”。
加之當下中國的環境，應試教育是絕對剛需，大多數家長和孩子沒辦法選擇脫離應試教育體系。很多打著“AI+教育”旗號的公司，也僅僅是為了滿足應試教育下的升學需求。“AI唯一能夠幫助到學生的就是，讓學生用相對較少的時間，獲得更好的成績。 給自己保留一些時間，用於拓展自身興趣愛好、提高綜合素質。”AI打造的自適應學習機制通過大資料反饋，為學生提供個性化的教案，實現千人千面學習，因此一直被賦予極高的期待。但從現實情況來看，無論是技術發展還是產業落地，“AI+教育”離真正的千人千面尚有一段距離。
在叢遠華（David Cong）先生看來，真正意義上的AIED ，是將籠統的教育學、心理學和社會學知識轉變為計算機可處理的清晰而精確的形式，促進自適應學習環境的發展，以更深入地瞭解學習過程、構建更為準確的模型，更好地判斷和影響學習者的成功、動機及毅力。就像在古代中國，每位皇子都有侍讀和太傅。同樣，在現代，逐漸成熟的AIED，也將扮演著這樣一個陪讀角色。它具備不同領域的專業知識，可以幫助學習者培養成長型思維。
目前國內AIED的發展，仍然處於家庭作坊式的發展階段。叢遠華（David Cong）認為，解決辦法是不要把錢廣泛投向AIED平臺，而應該是分別去落實每一個專案、每一個可能的學習場景。
早幼教或是AIED獨角獸潛藏之地
境成資本領投的智伴兒童機器人
社會對應試教育的迫切剛需，讓K12成為教育行業的一大熱詞。課外輔導、線上外教等均被持續關注。但太過火熱的K12，也逐漸引起了市場的反思。叢遠華（David Cong）表示，“K12教育空間不是很大了，目前AIED在學齡階段還是缺一個獨角獸，缺一個很好的運用場景。”
叢遠華（David Cong）先生提出，在未來，AIED 解決教育中遇到的挑戰，可以從以下三點入手解決：一是利用智慧技術將好的教與學方式具象化，二是有吸引力的消費級產品，三是這種人機結合的產品被廣泛使用。
有鑑於此，他選擇了投資廣州智伴人工智慧科技有限公司（以下簡稱智伴科技）。在他看來，智伴科技推出的智慧兒童機器人正是AIED的突破口，也符合中國當下的8090後父母教育需求。他們不再希望孩子像自己從前一樣，被動接受填鴨式的枯燥教育，轉而關注孩子能力、智力及身心的全面發展。“智伴科技要深入幼兒早教市場，正好符合我的預想，智伴科技的兩位合夥人又都是80後父母，他們深刻了解這個階層的父母需求，因此在產品還沒成型前，我就毫不猶豫投了智伴！”
智伴兒童機器人上市之後，業績也是一路飄紅，受到了家長和小朋友的喜愛，它有三個功能模組：線上教育、人機互動和智慧管家，可以幫助家長和孩子共同成長，架起親子的溝通橋樑。此外，智伴還有一個強大的優勢——匯聚了大量優質教育資源的線上教育內容平臺。價格方面，智伴兒童機器人的市場價是798元，屬於普通家庭都能消費得起的平民價格。
從另外一方面來看，人工智慧技術的發展，需要有大量的資料積累進行訓練。目前，智伴兒童機器人的使用者已覆蓋全球多個國家，為超過百萬父母解決陪伴、教育、學習輔導孩子等實際問題。高覆蓋率、高日活量，以及龐大的使用者群體，為智伴科技提供了研發依據，更好地促進AIED的發展。
AIED顛覆教育思路，“智伴+老師”將成潮流
AIED的發展是漸進的，需要教師、學生和家長的共同參與，以保證未來AIED 真正滿足他們的需求。正如智伴兒童機器人，不斷根據使用者資料的分析，進行產品迭代，研發出更適合使用者喜好的產品。
境成資本創始人叢遠華（David Cong）
叢遠華（David Cong）先生認為，隨著人類生活和工作越來越依賴智慧機器，AIED顛覆傳統教育是必然趨向。對於早幼教教育來說，“未來應該是老師+AI的時代，老師不再是傳統意義上的知識的輸出者，不再是養家餬口的職業教書匠，而是學生的人生精神導師，是培養學生智慧、幫助學生成才、啟迪學生心智的智者。”
談到智伴科技的未來發展，叢遠華（David Cong）也表示了極大的信心。同時，他表示還將繼續追加投資，不僅用於AI技術，還有線上教育平臺。“智伴兒童機器人根據使用者大資料因材施教、精準推送，實現個性化定製，讓AI+教育的發展升級到了一個新維度。”“老師+智伴”的模式，很有可能會成為未來早幼教發展的風向潮流。
教育需要科技的參與，是毋庸置疑的社會共識。對教育行業來講，“AI+”是一個時代到另一個時代的進步。AIED在中國有著豐富的應用場景和發展可能性，再加上技術的逐漸成熟和政府的大力支援，整個市場潛力巨大。相信隨著資本的助力，和行業自我造血能力的提升，AIED將以早幼教領域為突破口帶來更多顛覆。未來，也將有更多的獨角獸，在這個領域誕生。
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