重慶加強中小學程式設計教育，小學3至6年級不少於36課時
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芥末堆9月20日訊 近日，重慶市教育委員會下發《關於加強中小學程式設計教育的通知》（以下簡稱《通知》），就關於加強中小學生程式設計教育提出要求，規定中小學生開足開齊程式設計課程。小學3～6年級累計不少於36課時，初中階段累計不少於36課時，高中課時按照國家資訊科技課程要求開設。 任何學校和個人不得以任何理由擠佔程式設計教育課時。
《通知》提到，重慶市教委將組織研製《重慶市中小學生程式設計教育指導綱要》，規範中小學程式設計教育內容，做到小、初、高程式設計教學內容避免重複，且各有側重。
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小學階段以體驗為主，通過遊戲化教學、專案式教學等形式，強調藉助積木式程式設計工具，通過對物件、模組、控制、執行等概念及作用的直觀操作體驗，感受程式設計思想。
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初中階段以高階程式設計語言為工具，通過嘗試設計與實現基本程式結構，將實際問題解決與演算法思想形成聯結。
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高中階段掌握一種程式設計語言的基本知識，利用程式設計語言實現簡單演算法，解決實際問題，通過人工智慧典型案例的剖析，瞭解智慧資訊處理的巨大進步和應用潛力，認識人工智慧在資訊社會中的重要作用。
針對少兒程式設計教育師資不足痛點，《通知》提出兩點解決辦法。一是將開發程式設計教育優質數字資源，免費提供給中小學。並 鼓勵社會力量參與到寓教於樂的程式設計教學軟體和遊戲的開發與推廣之中 ；二是加強師資隊伍建設，要求各級教研機構要配備教研員，各中小學至少配備1名程式設計教育專職教師。 鼓勵中小學聘請高校、科研機構或是相關企業專業人才作為教育程式設計兼職教師。
2017年7月國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，其中明確規定在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的程式設計教學軟體、遊戲的開發和推廣。浙江省也將技術（含通用技術和資訊科技）與思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物科目一起作為高考選考科目。政策一直推動著B端市場的發展，對於市場認知度還不高的少兒程式設計賽道來說，公立校市場是一塊必爭之地。對於2B企業來說，在課程質量得以保障的情況下，越早的進校，快速地孵化同地區學校，就可以越早地佔領該地區市場。
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來源： 芥末堆