教室燈和黑板燈有什麼不一樣？
許多學校領導在給計劃新教室安裝或者升級照明時，往往會被校園照明設計師告知要配置12盞教室燈和3盞黑板燈。那麼他們的問題就來了，黑板燈不就是教室燈嗎，教室燈和黑板燈有什麼不一樣？
教室燈廣義上確實包含了黑板燈了，但是在校園照明設計方案上，教室燈只是指負責照亮學生桌面和講臺的燈具，不包括黑板燈在內，因為黑板的照明需要另一種燈具來專門負責照明。
在啟辰實業展示廳看到，教室燈常見的是教育照明LED平板燈，燈罩有格柵防眩型的，也有微稜晶防眩型的，發光面積大，光照均勻對稱。教育照明行業標準中，教室燈應該縱向（燈具長軸垂直於黑板）均勻佈設，燈具距離課桌垂直距離不低於1.7米，也就是教室燈的安裝是參考自課桌高度，中小學的桌子高度一般是70cm左右，幼兒園的桌子高度一般是50cm左右。
黑板燈的標準與教室燈就不一樣了，黑板照明應採用有非對稱強光分佈特性的專用黑板燈具，黑板燈應平行於黑板安裝，平行距離黑板0.7m到1.0m間，距離黑板上緣垂直距離0.1m到0.2m，應通過調整黑板燈控照角度，避免黑板燈對教師產生直接眩光。而黑板自身的高度一般為1.0-1.2m之間，黑板的安裝高度一般小學為0.8m-0.9m之間，中學為1.0m到1.1m之間，具體看當地學生的平均身高而定。
為什麼黑板照明要採用有非對稱強光分佈特性的黑板燈呢？應為黑板燈不能放在黑板垂直居中的位置，只能放在黑板上方，而為了保證黑板的照度均勻度高，所以只能採用有非對稱強光分佈特性的黑板燈，控制著照到靠近黑板燈的那一部分黑板和遠離黑板燈的那一部分黑板的照度是一樣的。
教室照明調光系統分多個迴路控制，教室燈第一橫排的每個燈具應由單獨迴路開關控制，在使用多媒體教學時，可分別調節照明、照度。其餘每一縱列燈具由獨立迴路開關控制。
黑板照明也要分多個迴路控制，每個燈具應由單獨迴路開關控制，在使用多媒體教學時，可分別調節照明、照度。
關於校園照明迴路控制，有條件的學校，也可以採用智慧校園照明系統，智慧校園照明系統可以實現一鍵上課模式、一鍵投影模式、一鍵自習模式、一鍵活動模式、陰天補光模式（恆照模式），適用於幼兒園、小學、美術室等高需求教室；實現多場景智慧控制教室燈具，通過手機APP或電腦進行場景選擇，根據實際情況進行燈光亮度調節；陰天補光模式可以充分利用自然光，實現實時智慧節能。智慧校園照明系統也可以自主檢測教室人員活動情況，無人時自動關閉裝置，防止電源浪費。
