慕課與“企業內MBA”:“知識付費”以外,自我增值的另一種選擇
2019年大幕初開,羅振宇與吳曉波兩臺跨年演講之後,對知識付費的討論乃至批判甚囂塵上——「中年人聽羅胖的跨年演講與老年人買權健的營養保健品,本質上是沒有任何差別的。」這句話一度在微博與朋友圈裡廣為流傳。
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【編者按】由於家庭教育不直接以追求應試結果為教育目標,家庭教育標準化的評估方式建立顯得尤為困難,加上使用者需求分散,家長參與介入程度高,缺乏完善的內容體系,家庭教育服務的市場推廣面臨著不小的挑戰。
2018年11月27日-28日,第六屆WISE大會——“WISE 2018新經濟之王”如期而至。在這個不斷變化、充滿焦慮和不安、卻又英雄輩出的時代,我們一起見證著新經濟之王的誕生。我們認為主要由科技創新和資本擴
今天看了張邦鑫的演講,對網際網路教育有了進一步瞭解。 之前我所看到的網際網路教育,是線上教育,磨平地理界限,磨平教育資源的不對稱。 1、在大學時候搞TED,就是一種優質教育資源共享。好大學和其他大學的教
未來不會失業的三種人:客服,工程師和會講故事的人。而文案就是那個會講故事的人。 作者: 木公子 來源:鳥哥筆記(ID:niaoge8) 本文為作者授權鳥哥筆記釋出,轉載請聯絡作者並註明出處
創業微信生態+教育一年多,我們遇到一系列抉擇時刻,沒有特殊性,我們相信這是和我們一樣很多創業者遇到的坑,今天做一個總結。 (一)為什麼會選擇從知識社群切入線上教育 線下轉線上是教育的
知識付費作為繼資訊、文娛、遊戲之後的第四大數字內容板塊,短短兩年時間內觸角就迅速抵達了早幼教、職場、情商、財經、口才、商業等眾多垂直領域。形式也不一而足,社群問答、直播、課程付費、內容付費等模式大多迎來市場的良
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【編者按】從2017年1月上線至今,微信不斷給小程式開放許可權,探索新的可能。與以內容為主的公眾號比起來,小程式支援更多形式的功能和服務,更適合企業在微信端進行服務或推廣。而目前已經超過10億線上使用
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歡迎關注“創事記”的微信訂閱號:sinachuangshiji 文/劉夜 來源:42章經(myfortytwo) 一個事物的本質往往會隨著技術和社會的發展不斷的演進,就像物種的進化,經濟的
【TechWeb】10月9日訊息,據上海市消保委微信號訊息,2018年國慶長假期間,全市各級消保委共計受理消費者投訴1148件,同比增長22.5%,涉及消費金額710萬元(資料截至7日16時)。其中服務類投訴761件
隨著九月開學季的全面開啟,線上少兒英語教育市場迎來了報班小高潮,而主打同伴式學習的小班課儼然成了1v1外的另一主流選擇,吸引了大量學生家長的關注。在九月初宣佈達成72%到期續費率的哈沃線上美教小班課,便是其中代表。
“找到邏輯就能輸出標準,提高效率,降低難度,保證品質。” 火柴盒觀察,連線新教育產業 文 | 張乘輔 “教育內容必然走向影視化和遊戲化。” 在皮影客的辦公室裡,胥克謙向i黑馬&
本週梗概 本週BUF大事件還是為大家帶來了新鮮有趣的安全新聞,火絨安全團隊發出警報,稱“2345導航站”彈窗廣告攜帶病毒,盜取QQ和多款熱門遊戲賬號;多款網購類APP“過度索權”存在一定安全風險;Blac