人民日報評女主播進小學教室拍抖音：自媒體請自重

原標題：人民日報評女主播進小學教室拍抖音：自媒體請自重

IT之家6月16日訊息 近日，一條“女教師在課堂上擺拍短片”的視訊熱傳。當地教育局迴應表示，女主播擅自進入小學要求學生協助拍視訊，造成不良社會影響，將依法依規追責。目前該涉事使用者已被封禁。

人民日報對此評論稱，為拍抖音擅自進小學課堂，涉事使用者被封禁並將被依法追責，教訓深刻。求關注不能無節操，接地氣並非無底線。網路不是法外之地，言行當有尺度、心中當有敬畏。健康的網路生態需要流量支撐，但不能一切惟點選量是圖，以質量提升流量，以思想贏得反響，公眾平臺當有公心，自媒體還請自重。