AI+智適應峰會召開，AI+教育的七次浪潮即將來臨
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11月16日，全球AI+智適應峰會在京召開。與會嘉賓們展望了AI+教育的未來。正如松鼠AI創始人慄浩洋說的那樣，AI+教育未來已然來到，只是知道的人還不多，這也是召開本次峰會的原因。
智適應教育的暢想
會上，機器學習專家Tom Mitchell教授和松鼠AI簽約，成為其首席人工智慧科學家。Tom Mitchell教授編寫過第一本機器學習的權威教科書。眾多世界500強的公司都想讓Tom加入自己的團隊，今日頭條也在其列。
談及選擇加入松鼠AI的原因，Tom表示首先是團隊成員優秀，其次是公司充滿教書育人的理想，最後是要做的事情很有趣。
針對在中美關係如此微妙的情況下，Tom為什麼選擇和中國公司合作的問題。Tom認為在AI+教育領域，中美合作是雙贏的。慄浩洋進一步補充，合作開放是中美未來的趨勢，並且特朗普更多關心底層製造業，例如富士康等，對人工智慧方面關注不多。
那麼，Tom有哪些關於AI+教育的觀點呢？
Tom強調，雖然智適應學習以及相關的教學一直在發展，但最近10年是最好的10年。這期間，技術更加成熟，公司也開始運用這些技術。在智適應體系中，老師會不斷評估學生的能力，發現學生的不足，給他們設立目標。同時，老師會根據學生的學習速度給出建議。
Tom舉出了三個智適應教育的發展方向——每一秒AI都會檢測學生的情感狀況，老師會依照每秒鐘的反饋看哪一個學生需要指導；探索新的教學互動方式。例如有研究表明在教別人的同時反而學得更好，那麼AI就可以讓學生模擬老師的角色；還可以建立一個體系，讓學生用自然語言的方式去教計算機，這裡的潛力是很大的。
AI+教育的七次浪潮
松鼠AI的CEO周偉分享了自己的觀點。他提出了六個浪潮的概念：
1.網際網路+的浪潮。教育+網際網路慢慢變成了網際網路+教育。
2.工具化的浪潮。例如4G的到來和智慧硬體的普及。
4.內容獲客的浪潮。教育行業中，如果公司不做核心教學內容的開發，只做方式上的變更是無效的。但同時，內容獲客的壁壘相對比較低。
5.真人1對1的浪潮。這最接近於教學的本質。但是松鼠AI預計今年它就處於一個尾聲和低谷了，以後也不會像前兩年那麼風風火火了。因為它沒有解決網路學習專注力和持續力的問題，同時它還是規模不經濟的。
6.人工智慧+教育的浪潮。在這個模式下，教學質量可以不被稀釋，規模化個性教育得以普及，提供的是教學的產品，還可以降低成本。
最後，周偉展望了未來將發生的第七次浪潮：
未來可能會出現無人教師，成為教育的新零售。
目前，松鼠AI在閒暇有一千多家無人教室，是自適應學習中心的1.0版本。在無人教室裡，學習關係被AI重構。教師不再是學習體系的核心，學生變成了核心。這是AI教學和傳統教學的不同。