正式拆分後，以 “一核兩翼”為戰略的全美線上前路如何？
近日，在美國上市的Ata Inc.（簡稱“ata”）正式宣佈完成與全美線上(北京)教育科技股份有限公司（簡稱“全美線上”）的出售交割，交易價格為2億美元現金。由此，全美線上與ata成為兩家獨立運營的公司，有著不同的業務體系重點和戰略佈局。
繼續專注考試測評，未來5年實現30億元規模
作為子公司能夠在上市公司體系下通過出售方式順利進行分拆，全美線上在業界尚屬少有的成功案例。
成功拆分後的全美線上， 將繼續專注於考試測評的核心業務，同時以線上培訓和人才服務為兩翼的“一核兩翼”戰略佈局 ，為考試主辦方、考生提供領先、專業的考試測評技術和運營服務，致力於成為全球服務人次最多，技術最先進，評價最精準的考試服務公司，並在此基礎上延展線上培訓和就業招聘服務。
而ata以美之旅達成收購協議之際，將全面轉型國際教育服務業務，其業務專注於為中外學生提供高品質的國際教育體驗和服務。
自此，兩家公司各自獨立運營，發展兩個不同業務，不會有業務的交叉和競爭。
馬肖風介紹， 全美線上定位教育科技類的服務公司，目前公司團隊大概有五百人，產出相對較高，屬於資產比較輕的公司 。北京是公司的總部，主要的研發中心和運營中心在上海，同時還在廣州、濟南、南京、成都、武漢、西安等設有辦事處。
全美線上在國內的考試測評領域屬於領先地位，除了國內的考試，全美線上還承接了很多國外的考試，例如美國ACT考試、亞洲的考試等。
作為以技術驅動的教育科技公司， 全美線上有著一個後臺技術支撐系統，其中包括平臺開發、內容研發、人工智慧方向的研發、大資料方向研發、雲技術、考試安全保密技術等。
對於未來發展目標，全美線上CEO丁建民表示， 2017年全美線上實現了5.3億元的營收，未來3年達到10億元，5年達到20億元規模。
此前2015年12月，全美線上獲准登陸新三板，2017年10月在新三板終止掛牌。接下來，據馬肖風透露，全美線上未來或將進行IPO。
佔據國內機考5%市場份額，將注重擴充套件操作、技能性考試
目前全美線上是國內最大考試服務商，佔據了國內5%的市場份額。據丁建民介紹， 當下國內考試普遍還以傳統紙筆為主，機考普及度較低，機考在國內所有考試中所佔比例大概只有15%。
全美線上的機考主要業務也主要服務成人考試方面， 目前，最大的業務為考試財政部的註冊會計師考試 ，2017年的量是316萬科次，今年有了20%的增長。 其次是基金從業人員基金考試；第三是銀行，稅務總局的稅務師考試。
雖然中國是一個考試大國，但是佔據較大份額的學業類考試，由於參與考試學生規模龐大，所需硬體裝置也是一個很大的量級，國內教育資訊化的程度較低，很多學校無法實現。
當然其中還存在更多複雜因素，導致國內機考份額很難在當前階段進行突破性增長。
但作為一家以機考為主要業務的企業，只有不斷擴充套件市場份額，才能獲得更多的發展和收益。對此， 馬肖風表示，公司會在技能類、操作類考試方面進行拓展，現在在這方面公司已經投入了很大的研發精力 ，能夠測試一個人的技能甚至是他的能力，目前已經有了一些應用，比如修圖能力或鍼灸能力，都可以通過視覺表現技術配合其他裝置真正實現。
“從今天有5%的份額，慢慢達到30%、50%的份額，我們希望全美線上能夠在機考市場裡佔的比重越來越高，希望整體考試資訊化程度、智慧化程度越來越高。”
此外， 利用人工智慧和大資料技術，全美線上研發了一款智慧監控機器人，目前已經投入使用 ，智慧監控機器人可以在一個考場內完全取代一個監考老師的工作，不僅僅是攝入考場現場的影像，可以對考場桌面所有的物品做識別，知道哪些是合理的物品，哪些是違禁的不可帶的物品。
同時，全美線上長期積累的數以萬計的考場視訊的考生動作進行分析，並基於深度學習演算法的計算機視覺感知技術，結合現代考試的典型場景，通過建設智慧考場的AI感知分析體系，全面提升考試的安全與效率，通過對考生動作的骨骼行為分析和安全區域電子圍欄，對違紀行為進行預警提示和管理。 將AI技術引入考試、考場和考生管理和舞弊監督。
擴充套件“兩翼”，推出線上培訓、人才服務業務
可以看到其實在考試測評業務方面，全美線上短時間內很難有較大的增長，如何實現5年規劃，在考試測評業務基礎上，全美線上擴充套件了“兩翼”，即推出了線上培訓和人才服務。
丁建民表示：“ 全美線上這20年來只做考試和跟考試關聯延展的服務，我們希望能夠成為一個人才的資料中心和人才的價值中心，成為人才的供應和選用的一個連線體，這是我們的一個目標，站在人的角度去為人提供更好的、更精準的、更公平的評價。”
作為兩項新業務，目前進展如何？
線上培訓：
據官方介紹，截至去年年底， 平臺上註冊的學員有100萬左右，每年提供的學時大概是3000萬學時， 按照我們一核兩業的發展目標，3年內將達到和考試業務同等規模，目前其所佔比例不到全美線上的10%。
值得關注的是，與其他線上教育不同，全美線上不做考前輔導，其在未來三年，都會集中在職業類的和繼續教育方面。
同時， 全美線上方面強調，線上培訓平臺不單純是相關的課件播放多流暢，畫面多清晰，其重點是要保證學習的效果和效率。
全美線上在建構培訓平臺中，引進了評價技術和自適應的學習，因為不同的人能力不同，認真程度或者稟賦能力不一樣，可以根據每個人學習掌握程度的不同，後面進行延伸的發展和變化。從而既保證學習的效率，同時保證學習的效果。
人才服務：
人才服務平臺主要是為了讓人能找到更合適的工作，讓崗位能找到更好的人才。全美線上的目標和方向是去中介化，從而使崗位和人能夠面對面通過系統進行匹配。
其利用考試、學習過程、社交媒體等三方面素材，為應聘者描繪一個精準畫像，未來2-3年，將主要做資料的整理和分析，等到第3年能夠做一些小規模的嘗試，三年以後大規模投入。
在商業模式上，也會與此前獲得簡歷數量計費不同，是會根據不同的崗位，按照錄用的人數，以最終成果付費。
總結：
隨著網際網路的普及和當下科技的迅速發展，毫無疑問，全美線上還面臨著不少的挑戰，如何應對國內競爭者？如何快速擴充套件國內市場份額，牢牢佔據領先優勢？
正式拆分後，全美線上前路究竟如何？且看其未來表現吧。
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