資本助推下的國際學校行業，未來如何？
【編者按】在教育升級的背景下，家長對學校教育的追求越來越高。由於優質公立教育資源的稀缺以及對公立教育理念的不認同，越來越多的家庭選擇把孩子送入國際學校。由於國際教育存在很多機會，資本也陸續進入到這個領域。
作為國際學校創辦與發展的必要條件，資本的投入與良性運用已成為品牌或投資方戰略成敗的決定因素之一。隨著國際教育體系趨向完善與成熟，資本市場也在不斷規範和明晰化。跨界資本以及民間資本的投入辦學，很大程度上促進了民辦教育的發展程序。那麼資本在推動整個國際學校行業發展的過程中究竟起著怎樣的關鍵作用，市場現狀如何？
本文發於公眾號“新學說”，經億歐編輯，供行業人士參考。
中國國際學校發展現狀
1、定義範圍
“廣泛意義上的國際學校具有以下特點： 授課語言一般為英語或雙語， 部分或者全部採用國際課程， 得到國際認證， 教師結構的多國性等 。包括三類：外籍人員子女學校；民辦國際化學校；公立學校國際班/部。” —— 新學說2015《中國國際學校發展報告》
2、國際學校數量
新學說2018《中國國際學校發展報告》資料顯示：2018年中國大陸地區國際學校總數量為 821 所；新增國際學校 87 所，增幅高達12%，創近年新高。
資料來源：新學說2018《中國國際學校發展報告》
2016-2018年間，民辦國際學校已超過國際學校總量半成，無論增速還是存量都成為國際學校的主力陣營。而公立學校國際部/班數量增速較為緩慢，外籍人員子女學校數量平穩中略有下降。2018年，民辦國際學校首次超過公立國際班部/班，佔全部國際學校總量的52%（民辦52%，公辦33%，外籍15%）。
資料來源：新學說2018《中國國際學校發展報告》
3、國際學校質量
未來，國際化學校在自身發展、市場要求和政策規範下，將會更加趨於優質發展。“質量”將成為國際學校發展核心，無論是教學、課程，還是硬體設施，都將以質量為核心。這不僅是國際化學校自身體系發展趨向成熟的標誌，也是市場環境下競爭力核心要求。
同時，隨著校園事件不斷凸現，上海世外、上海中芯等學校及周邊人身、食品安全問題引起行業關注，安全問題上升到新高度。未來，國際化學校將從食品、人身安全、心理健康及校園安全建設等整體加強監管，管理團隊將更加職業化，增強服務意識，保障師生、家長利益，促進學校良性運營，健康發展。
除了國際學校自身要求與政府監管外 ，國際學校的良性發展離不開各方認證機構與第三方組織的通力協助。 新學說2018《中國國際學校發展報告》除了總結和梳理2018年國際教育發展狀況外，也將目光聚焦於國際學校的質量保障和學生評價。並圍繞質量保障和學生評價問題，走訪了各類權威機構，從政府監督到質量認證，從課程提供到學生評測，乃至於第三方組織。通過細緻梳理和分析，以此為國際教育從業者、家長就國際學校質量保障問題給予幫助。
4、舉辦者
國際學校的舉辦者包括教育者、教育機構、新地產公司、跨界職業軍、消費者等五大類。
非教育機構：如皖新傳媒、電光科技、中投發展有限責任公司、香港麗新集團、杭州傳化科技城有限公司、均瑤集團等企業所投建的國際學校均將於2018-2020年間開學運營。伴隨著國際學校行業發展進入白熱化階段，在非教育機構中有兩種型別較為突出：徹底轉型和跨界投資。
一類企業徹底轉型，致力於國際教育。例如2018年開年，中泰橋樑正式更名為“凱文教育”，從此在A股市場以純粹的教育標的面貌出現，並且2020年將在北京通州建立起第三座凱文學校。
另一類企業通過跨界投資，尋找新的經濟增長點。例如，將於2019年正式開學運營的英國阿平汗分校由從事國家新型城鎮化建設的國有控股公司中投發展於重慶兩江投建。
資本如何推動國際學校行業發展？
1、歷史發展
國際學校市場規模呈平穩上升趨勢，潛力巨大。 新學說調查資料顯示，自 2011 年到 2015 年，全國民辦基礎教育學校數量總數從 130122 所增加到了 161921 所。教育政策和市場雙重影響下，民辦高中及民辦幼兒園在義務教育階段之外的可營利屬性獲得了大量的資本青睞，這兩個學段的學校數量和在校生數量整體呈現增長態勢。民辦高中和民辦幼兒園成為未來民辦學校發展的重要方向。
入學人數有望進一步提升， 未來5年，國際學校將仍處於供不應求的狀態 。因此在未來5年，國際學校仍然是一個主要看供給的行業，需求端會持續保持較為旺盛的狀態。
國際教育集團市場佔有率高，新學說資料測算，為了滿足市場需求，預計到 2020年中國需要約 1000 所國際學校。因此，目前國際學校行業的發展仍舊處於成長期，單體校並立，集團化探索的初期階段市場尚未形成具有全國性和壟斷性競爭力的國際學校教育集團，行業發展前景依舊廣闊。
2、民間投資
新學說2018《中國國際學校發展報告》統計：在新增學校已知民間投資方中，教育集團佔比43%，而非教育集團佔比57%，可以看到跨界資本在K12教育領域的分量。民辦教育成為行業主要增長點，更多企業將目光轉向國際教育行業。一方面從企業自身考慮，因當前業務難以維持高增長或者致力於抓住國際教育投資風口，企業才將目光轉向教育行業，或收購學校，或併購教育集團，或直接投資建校；另一方面來自於政策對營利性民辦學校的放行。
資料來源：新學說2018《中國國際學校發展報告》
3、輕資產模式帶來新契機
輕資產模式為國際學校及教育集團的發展帶來新契機，產業走向資本化的同時，辦學模式趨向多元化。 以“地產+教育”的輕資產模式作為國際學校行業最熱辦學模式之一，未來將高溫不減。
海亮教育：K12民辦教育集團海亮教育依託海亮集團建立的諸暨海亮教育園，構建“星系”區域發展格局，以輕資產辦學模式，逐步從諸暨走向全國。截止2018財年，在浙江、湖北、江西共有23所學校。2018年，海亮集團攜手蕭山區教育局創辦的湘湖公學正式拉開建設和辦學帷幕，浙江金華海亮外國語學校、山東肥城海亮外國語學校分別開學，並擬投資控股鎮江某藝術高階中學，第二個海亮教育園將在武漢開建。
法政集團：法政集團也開始緊隨熱潮，以北京王府學校為代表的法政國際教育品牌正式落戶常州市金壇區。基於輕資產模式初期投入較少，可大幅降低折舊和攤銷成本，接下來將會有更多教育品牌逐漸看到市場利好，開始對外擴張，嘗試輕資產模式，實現資源互補，更進一步地品牌輸出。
4、教育集團上市蓄勢待發
繼楓葉、海亮、成實外、睿見教育及博實樂等教育集團陸續成功上市之後，其他教育品牌蓄勢待發。未來5年，將會有更多教育集團選擇上市。政策審慎放開民辦學校融資，規定舉辦者可以依法募集資金舉辦營利性民辦學校，即可以依法發行股票、債券以及設立公益性基金等方式進行募資。如果實施條例最終落地，對於待上市集團而言也將起到推動作用，機遇大於挑戰。
5、名人資本
目前，中國民辦國際學校投資主要有三種類型：企業投資、個人投資和基金投資。投資的主要目的是為自身企業服務及將辦學作為一種營利方式。名人社會資本正在大量進入到國際學校領域，國際學校建設與發展整體上呈現良好態勢。社會資本的多樣化，更加利於教育行業與不同行業的相互碰撞，促進整體上教育的探索與優化，促使國際學校品牌化競爭愈發激烈。
企業投資：京東集團與南京外國語學校仙林分校、宿遷電子商務產業園區合作共建南京外國語學校仙林分校宿遷學校；華為控股投資公司和清華大學附屬中學合作開辦清瀾山學校。
個人投資： 阿里巴巴合夥人馬雲等出資舉辦“雲谷學校” ；新東方俞敏洪投資籌辦的新東方外國語學校落戶濟南。
基金投資：立思辰與北京金古投資及新航道（北京）簽署合作意向書，擬與北京金古投資共同指定普通合夥人發起設立“立思辰金古國際教育產業投資基金”（暫定名），新航道（北京）參與基金投資。
6、業務拓展
國金證券教育行業首席分析師吳勁草曾提到：“ 目前國際學校從單個學生處獲得的收入型別仍然略顯單一，國際教育集團有望通過豐富多元化收入來源提升自身的盈利水平 。”
事實上除了學費和住宿費，留學服務諮詢、教材、冬夏令營、英語培訓、暑期培訓課程、遊學、校服、校巴、食堂和超市等服務與學校提供的國際教育之間也有著較強的互補性，很多有素質教育和海外留學需求的學生都會在就讀國際學校時同樣具備購買這些服務的需求。
在未來，國際教育集團還有望發掘更多國際學校學生的潛在剛性需求，豐富自身的收入來源並提升來自單個學生的收入。
現階段是要發展，還是要規範？
要發展，還是要規範？實際上這是所有國際學校從業者都會思考的問題，也是國際學校行業發展面臨的難題。政策不斷出臺與修繕，實則即是應對市場發展需求而作出的相應規範。國際學校的良性發展離不開政策、市場的監管與規範，甚至還需要各方認證機構和第三方組織的協助監督。因此，未來國際學校將會在規範中健康發展。
“資本助力國際教育”，市場趨向資本化，國際學校行業也不可避免。對於國際學校的未來發展而言，數量供不應求的市場環境下，資本無形中已成為其發展的內驅力之一，與此同時，在“質”與“量”並重的發展模式下，國際學校自身或將依然是“資本集中營”。但是需要正確導向，合理利用，才能真正推動整個行業向前邁進。
相關推薦：
中國國際學校現狀：從北上廣向二線城市滲透，集團化辦學扮演重要角色
2019年，教育行業機會與挑戰並行。新政策下，高品質與差異化的“慢”教育產品迎來機遇。資本回歸理性，線上教育機構規模不盈利問題亟需突破。如何把握髮展新形勢，創造教育新突破。5月15日，在北京·千禧大酒店，億歐教育誠邀各位共話教育之道。
戳連結報名吧～
https://www.iyiou.com/post/ad/id/807
本文已標註來源和出處，版權歸原作者所有，如有侵權，請聯絡我們。