得到大學春季開學：這所“通識型學校”到底教什麼？
新浪科技 楊雪梅
3月17日，得到大學2019春季開學典禮在上海萬國體育中心舉行，得到App創始人羅振宇表示，“從用意上來講，我們將來是希望給你製造意外。今天全天所有的內容都是一次碰撞、一次交流的狂歡。”
羅振宇作了一個比喻，每個學員都是一個“平行宇宙”，平常只在自己軌道執行。而得到大學則讓每一個“宇宙”都有機會“脫軌”，去領略其它陌生的思考方式，和更多的“宇宙”連線在一起。
藉由這場開學典禮，得到大學也完成了第一次公開正式亮相。在此之前，由網際網路知識服務平臺“得到”出品的這款新的知識服務產品，一直處在低調運營、打磨產品的狀態。不少人曾表示好奇：得到大學到底是一款怎樣的產品？教的是什麼？
得到大學開學典禮：“得到”出品的知識服務產品
據悉，得到大學旨在建設一所服務終身學習者的通識型學校，通過線上線下結合的學習方式，把分散在社會分工中、正在被創造但還未被整理的知識挖掘、提純、分享出來。
從產品的角度，得到大學是得到公司新出品的戰略級產品，是一個結合了線上知識交付和線下群體學習、及時反饋的創新知識服務產品，幫助使用者實現完整的學習閉環。線上，得到大學提煉各行業的頂級心法，為使用者提供多元思維模型；線下，打造城市學習中心，鼓勵不同背景學員之間的分享，完成學習成果轉化。
目前，得到大學已經開設4期，招募學員超過1560人，校區覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳、成都六大城市。
據得到大學教務主任李國剛介紹，得到大學招生物件不侷限於商業界精英，而是面向各行各業的終身學習者，如醫生、教師、律師、設計師、藝術家、工程師等。為了加速學員的成長，得到大學在分班時會刻意將各種背景、職業、年齡層的終身學習者混合在一起，組成一個足夠多樣化的班級，猶如人才的“熱帶雨林”。
（得到App創始人羅振宇）
得到大學教務長蔡鈺表示，得到大學的課程，是從人們在當下真實世界中最迫切的學習需求出發的。當下，我們身處一個極其複雜和多變的時代，已經無法用一套思維方式去理解世界，更沒有任何一套解決方案可以解決我們面臨的所有問題。這就要求我們必須跨界吸取過來人的智慧，補足認知的盲維，不斷豐富我們看待世界的視角，學會用不同方式靈活地解決問題。
正因如此，得到大學沒有選擇針對單一行業或者單一學科教授結論性的知識，而是面向各行各業的終身學習者，傳授認識世界、解決問題的“多元思維模型”。這不是一個精準模型，而是從各個領域裡抓來的、對人有用的、過來人智慧的集合，包含了各行各業精英認識世界的角度和解決問題的方法、工具。
作為得到大學發起人之一，羅振宇表示，“得到大學的課程裡，無論是線上還是線下，都在力求做到一件事，就是讓你浸泡在高濃度的其他人的想法裡。”線上，得到大學給學員提供一套從各行各業提取的多元思維模型課程，目前一共有48套思維模型，提供了48種看待真實世界問題的人格視角，也是解決問題可以用到的48種工具。線下，得到大學組織來自不同行業領域的學員進行面對面的集體學習，分享各領域過來人的智慧，甚至開發出新的思維模型。
蔡鈺強調，研究各種思維模型，並不是說讓學員時刻機械地呼叫這些模型，而是用這些模型不斷地去優化自己對世界的理解框架、雕琢自己的思考方式，培養創新的思維和解決問題的元能力。
而關於得到大學的未來，羅振宇表示，得到大學想要和學員共同見證一個新的“知識傳統”的誕生：由這個社會上最堅持學習、最堅持實幹的人們，去尋找、收集、整理、提取、打磨、完善藏在各行各業頂級高手頭腦中的知識圖譜。這裡的每一位學員，都將是這個傳統的塑造者。
得到大學“開學第一課”，講了啥？
從上午九點半，持續到下午五點，這堂超長版大課到底講了什麼？
其中北京城市象限創始人、特邀講師茅明睿提到，冰冷資料的背後，全是人文精神。資料幫助我們理解城市生活現象，幫助我們改善公共政策制定。
茅明睿是一名城市規劃師，“我所做的事，就是利用資料和科學工具，協助政府讓城市升溫。要做到這一點，首先要學會用資料去閱讀城市，理解市民生活。”
他指出，怎麼去了解一個雜院裡有多少戶人？——數電錶。如何推測這個區域裡男性和女性的性別比、家庭結構、老年人和年輕人的比例？——數內褲。怎樣評估出一個街道的可步行性？——數狗屎。所以，資料並不一定是一個高科技範兒的東西，從生活中也可以去學習和應用。通過這些微小的、不起眼的痕跡資料，我們就會對身邊的生活有全新的發現。
而北京大學光華管理學院金融系副教授、博士生導師香帥提到，一切都是貨幣，即一部文明史就是一部貨幣史，王朝興衰、分工水平、社會關係、行業起落——每個角度我們都可以見到貨幣這把“魔術刀”的塑造。鋼琴家孔祥東認為，未來的精英應該像音樂一樣，並且藉助高科技手段，現場即興創作出一首得到大學校歌。
在今天的分享中，經濟學者何帆提出：為什麼有很多問題我們很難找到答案？原因是我們提問的方式錯了。比如很多人熱衷於問“中國的製造業還有沒有競爭力？”“傳統產業如何向新興產業轉型？”但這些提問的方式都不對。
其實，我們真正該問的問題是：“中國經濟的基本盤是什麼？”因為，這個基本盤是彙集了我們的傳統優勢、制度基礎、資源稟賦，同時又能前瞻性地把握未來格局的一個整合系統，是中國經濟的作業系統，更是一個複雜而又生機勃勃的生態系統。
（得到大學第0期學員合影）
另外，得到大學第0期學員、唯醫骨科首席醫療官趙輝分享了對智慧醫療的觀點，他認為，網際網路醫療對醫療行業的提升空間並不大。網際網路並不直接創造價值，它僅僅提高資訊傳遞和互動的效率，而且前提是在原行業效率相當低下的情況下，所以在資訊傳遞領域，網際網路是最能大顯身手的，但是資訊傳播效率的提升，並不能大幅度地提升醫療效率。
“真正能提高醫生效率的，是要有一個工具，這個工具不是網際網路，而是人工智慧。”趙輝描繪到，如果將來醫療系統改造成了智慧醫療體系，大量的資訊收集和文書工作，就可以被智慧助理承擔，醫生的時間被釋放出來，只做最核心的決策工作；合適的病人，被智慧系統分配給了合適的醫生，醫生只做自己擅長的事，服務效率大為提升；而所有的醫療資源是以病人為中心，匹配在病人身邊，隨時隨地接受專業的醫療服務，“人人都有私人醫生”。
得到大學第0期學員、廣東太古 可口可樂 有限公司銷售運作經理潘利華提到微調改變世界。“為什麼可口可樂公司活了133年依然屹立不倒？其實是靠著每天做一點點微小的調整：今天調一下某款產品在某家超市貨架上陳列的位置，明天和快餐店的漢堡組個CP……”
羅政宇在總結髮言時表示，一天如此高密度、如此燒腦的演講的序列，我們並不是想讓你帶著什麼確切的有用的知識，離開這個會場。我們只想做一件事情，就是讓大家用一天的時間，感受到在自己確定性的生命軌跡之外，有可能存在多少種意外。