一休數學思維宣佈完成千萬元天使輪融資，百度風投領投

多知網10月9日訊息，線上數學思維訓練平臺一休數學思維宣佈已於今年8月獲得了千萬元天使輪融資，由BV（百度風投）領投，老股東緯度智投跟投，融資額用於課程研發和軟體開發。

一休數學思維成立於今年4月，目標使用者群主打4-10歲兒童，數學學科和思維能力訓練相結合，課程設計採用了PBL（基於問題式的學習）的理念，通過生活場景的切入，培養孩子數學學習興趣，學習算術、幾何、邏輯推理基礎數學知識的同時，引入生活通識、人文、藝術、科技以及情商訓練綜合培養孩子發現問題、解決問題的能力。

班型上，提供8人小組課和30人班課，前者初期起量快、後者毛利率高且價格更符合三四線城市使用者心理價位。

教研上，一休數學的教研團隊來自於牛津、清華、北師大、加州大學等學校，橫跨數學、學前教育、教育學、哲學、人文藝術各個專業，注重課程的知識面的廣度和解決問題能力的培養。課程設計之初就建立了一個綜合評估體系，包含知識點體系、教學效果、學生興趣度等多個指標。課程設計除了傳統的知識方面，還非常重視通過跨學科綜合訓練、通過小故事小遊戲啟發孩子創新性思維。

例如，在圖形推理課上，在教完傳統的根據圖形、數字規律推匯出結論後，一休數學思維引入了一個火雞場的故事：一隻火雞科學家總結歷史規律，得出“主人每天早上會來給大家餵食”的結論，但它在感恩節公佈這條規律時，主人不但沒有投食、反而殺了這群火雞，以此引出哲學史上著名的“休謨問題”，啟迪孩子所有的知識、結論都是在一定的限定條件下才成立的，歸納法是不夠嚴謹的、不要被既有知識、思路固化思維，從而培養孩子批評性思維、進而通過親子互動培養孩子創新性思維。

在講分類思維時，會通過丟擲一些生活中的常見問題切入，比如玩具亂放、東西亂扔，讓孩子學會結構化思考，之後讓孩子和家長在實操中整理思路，一起進行衣櫃的整理，如按家庭成員、季節、上衣下裝配飾等方式分類，提升解決實際問題的能力。

一休數學思維創始人兼CEO趙媛認為，“線上教育跟線下教育場景不一樣，跟家庭教育有更多的結合點，無論是教研內容還是老師角色方面都不能照搬線下教育的模式。此外，網際網路技術會在因材施教、提升使用者體驗和降低運營成本方面發揮巨大作用。”

師資方面，一休數學的現有老師畢業於清華、北師大、加州大學等名校，都曾在新東方、好未來等知名培訓機構有豐富的教學經驗，此後的師資招募除了社招外，還會從 985高校和師範院校招募應屆生，並進行標準化的基本功培訓、教育教學理論培訓、教師傳幫帶等培訓，再完成課前考核，以及聽課、練課、評課、批課的系列實踐流程方能上崗。在老師培訓中重視發揮老師的主觀能動性而不是知識點的傳播。

獲客方面，一休數學思維目前主要通過運營了微信社群如“清華CEO媽媽育兒”、“好玩的數學繪本”等社群接近0成本的拉新，進一步打磨好產品後將開始做大範圍的付費推廣，也會和百度等做流量、內容和技術層面的合作。目前一休數學思維付費使用者近千人，8人小組課的續費率高達 86%。

團隊方面，創始人趙媛清華大學畢業，曾任百度翻譯業務總經理、搜狗醫療總經理，參與過獨角獸公司創業，曾任36氪創業課堂 KrLass產品課程導師；教學負責人譚歡曾任好未來摩比思維館教學部總負責人；其他核心團隊全部來自於百度、騰訊、新東方、搜狗等網際網路和教育培訓公司。

此前，在今年4月，一休數學思維曾於公司成立時獲葡萄控股緯度智投和未來工場藍象資本的數百萬元種子輪投資。