浪潮伺服器承載武勝教育資訊化平臺，加速教育資源普惠
導語：大力發展網際網路+ 教育，促進優質教育資源共享，是實現教育現代化的重要思想，特別是對於相對偏遠的區縣，教育資訊化發展仍處在單一業務資訊系統的建設發展階段，一些重要的業務應用系統尚未建立，尚未形成有效的業務系統資料資源整合、交換、共享體系，資料集中程度低，“資訊孤島”現象突出。為解決這一問題，浪潮採用NF8465M4 承載虛擬化伺服器，搭建應用平臺，AS2200G2 集中儲存的方式，為教育資源平臺提供了統一解決方案。
解決基礎教育領域“不平衡不充分”現象
武勝縣隸屬四川省廣安市，歷史悠久是中國民間藝術之鄉(竹絲畫簾)，有"嘉陵明珠"之稱。近年來，武勝縣教育科技體育局（以下簡稱“武勝縣教體局”）高度重視大力推進教育資訊化基礎設施建設，為教育資訊化提供平臺支撐和技術保障，目前全縣現有公立幼兒園16所，小學41所，初中26所，高中4所，本次專案通過搭建武勝縣教育管理平臺，堅持“統籌規劃、分步實施、因地制宜”建設原則，著重解決區域間、城鄉間、校際間教育質量和資源存在著不平衡，欠發達區域、農村地區、薄弱學校的發展和資源相對不充分的問題，打破城鄉之間資訊孤島，全面提高全縣基礎教育水平。
浪潮伺服器承載教育資源資訊化平臺
武勝縣教體局的應用不斷深入，業務種類越來越大、資料總量越來越多、應用需求越來越複雜，傳統的技術架構和資料儲存、處理方式已經成為制約大量資料整合整合和關聯應用的瓶頸，無法適應當前工作要求，也逐漸暴露出資料資源、處理工具、業務功能沒有充分整合等問題。部分裝置老化現象嚴重，存在小馬拉大車、大馬拉小車等現象，硬體資源無法彈性擴充套件；裝置資源分配不均衡，各個部門都有自己獨立執行的伺服器。沒有實現資源共享，伺服器資源使用率低，難以集中管理和使用。
結合武勝縣教體局的資源需求，浪潮採用三臺高效能NF8465M4為教學資源應用服務基礎平臺，結合虛擬化技術，進行計算資源的統一管理，伺服器與儲存組成雙鏈路多路徑網路，提高穩定性和可用性；AS2200G2解決集中儲存問題，完美應對優質的教育資源，視訊課程等的儲存問題；一臺NF5270M4做虛擬化管理節點，實現對資源池內的伺服器、儲存、網路等裝置進行統一監控和管理，支援告警資訊管理和效能管理、支援對虛擬資源的生命週期管理、支援對使用者的許可權管理、提供相關影象化展示等，保障資料中心的穩定執行。
浪潮伺服器虛擬化+ 儲存解決方案
伺服器虛擬化整合相關技術，對現有的業務進行梳理，並做到資源標準化、集約化，提高了資源的利用率。滿足資源集約化的統一管理，並能夠對資源使用情況進行圖形化展示，能夠對虛擬化環境下所有裝置進行實時監控，提供高效的運維能力。
縮差距、布未來，助力基礎教育資源普惠
通過浪潮基礎教育共享平臺方案的搭建，加強了武勝縣教體局對資訊裝置的監管和維護工作，實現三通兩平臺的佈局架構，營造數字化學習環境，共享優質資源，實現了教育資源公共服務平臺應用常態化的目標。
武勝縣教體局領導對浪潮提供的解決方案給予高度認可，督促教學點教師充分利用浪潮提供的高效平臺，開好國家規定的課程，彌補教學點師資不足，解決課程無法開足開齊等難題，進一步提高農村教學點數字教育整體水平，促進城鄉教育全面、持續、均衡、協調發展。
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