第六屆廣西青少年科學節炫酷開幕,哪些精彩值得期待?
來源：北京科技報
一年一度的廣西青少年科學節是面對廣西青少年的一場科技盛宴，也是廣西青少年瞭解中國及世界科技發展最新動態的一個最佳視窗。9月15日，廣西迎來第六屆青少年科學節。
▲活動啟動儀式
本屆科學節由廣西壯族自治區科協、文明辦、教育廳、科技廳、共青團廣西區委聯合主辦，廣西科技館、廣西青少年科技中心、廣西青少年學生校外教育培訓基地承辦，活動將從15日起一直持續到10月31日。作為廣西壯族自治區一項全區性的青少年科技教育品牌活動，該科學節從2013年誕生開始就受到廣大大學生、中小學群體及其老師和家長們的歡迎，每年大家都是翹首盼望著科學節的來臨。
科學節是大學生和中小學生們活躍的舞臺，在每年的廣西青少年科學節上，都會湧現一些新奇的玩意兒，或者留下一些精彩的片段。今年又有哪些值得期待的東西呢？
機器人和人工智慧最炫酷
這些年機器人和人工智慧的發展非常迅速，新的產品和新的技術層出不窮。你可不要以為這還只是科研人員和科技企業的事情，現在在大學生和中小學生群體中，機器人和人工智慧也是異常火爆，他們要麼積極參與相關產品的設計，要麼以極大的好奇心在這些領域中參與或者學習。一言以蔽之，機器人和人工智慧一直在他們身邊。
在本屆廣西青少年科學節上，來自廣西大學、桂林電子科技大學、廣西師範學院等高校的學生也紛紛帶來了他們設計的機器人或者其他人工智慧產品。儘管很多作品的設計還不是特別完美，但是通過這些作品我們可以充分看到大學生群體的創新意識和熱情。
▲桂林電子科技大學的大學生團隊設計的步兵機器人
這是一款由桂林電子科技大學的大學生團隊設計的步兵機器人，具有非常靈活的行走能力，也有一個能夠為發射裝置和影象傳輸系統的攝像頭提供靈活穩定支撐的雲平臺，這個雲平臺可以上下左右旋轉，因此實施任務可以適應多種場景，比如探測、救援和工程應用等。不管是在機器人比賽中，還是其他一些應用中，都有較好的發展前景。
▲自己程式設計，只有親自動手才能領悟其中奧妙
自己給機器人編好程式，就可以讓其根據不同的色塊兒識別進行不同的動作和工作任務操作，現在廣西一些大二大三的學生就已經能夠完成這樣的設計。機器人這些年一直在進化，大學生也在一直緊跟機器人的發展潮流。
▲興趣是第一老師，小學生在“玩”的過程中留下驚奇的種子
對小學生群體而言，與機器人親密接觸，現在也有很多方式，除了與現在已經工業化生產的機器人互動、看這些機器人的一些表演或者工作本領以外，自己動手製作或者操作機器人也是很重要的方式。瞧瞧南寧市民主路小學的這個小朋友，顯然已經是一個非常熟練的機器人操作手了！
科技創新也好玩兒
大學生的科技創新作品，在很多時候都還很初級，但是這並不能掩蓋它們的一些閃光點，也是觀察大學生們創新、創造意識和能力的一個風向標。在他們的階段，儘管很多科技創新作品還無法做到十分高大上，但是可以做到很好玩兒！
▲音樂坐上磁懸浮
隨著磁懸浮技術的發展，越來越多產品都將使用上這一技術，由廣西大學大三學生黃祖鑫等人設計的這個磁懸浮音響是不是看起來很酷？其融合電子電聲、空間氣流、電磁力場、無線射頻和人機互動操控等技術為一體，由於音響體懸浮中勻速旋轉播放音和空氣共振，因此聲音變得更加空靈悠揚，可以給人一種全新的視聽感受。
▲科技豎琴，看不見的琴絃卻能彈奏出美妙的樂章
由廣西師範學院學生創客團隊設計製作的這個鐳射豎琴是一架完全看不到琴絃的豎琴，這位小學五年級學生姚雨彤拍動豎琴上的光束點兒，就可以發出悅耳的聲音，對著樂譜，甚至可以演奏完整的曲子，很神奇吧？
可別以為這樣的豎琴很簡單，這個鐳射豎琴應用了電子技術、程式設計知識、音樂樂譜、光學、空間結構等知識，是多學科技術綜合應用的一種體現，它也是大學生群體創造、創新能力的一個體現。
▲古老與現代的結合反倒能激發小朋友的好奇心
在廣西科技館（廣西青少年科技中心）科學玩家活動推出的恐龍公園中，不僅有微型恐龍模型，還有小型可以操控的恐龍機器人，它們被安放在一起，真是有一種穿越時空的感覺。科技老師說，這樣的創新模式，可以讓關於恐龍和機器人的科學課變得更加生動有趣，從而增添學生們學習的興趣。這樣的創新可以有！
科學實驗課普遍受到中小學生青睞
隨著科學教育在中小學生群體中的推進，科學實驗課已經成了他們學習的一項重要內容。在本屆廣西青少年科學上可以發現，尤其是一些物理、化學等方面的實驗課，由於可以展現出一些奇妙的景象，受到學生們的熱捧。
▲一名小學生在認真觀察試驗產生的現象
▲只有專注才能學好一門科學
瞧瞧這個不同密度的鹽水分層實驗，只要在每一種密度的鹽水中加上顏色，然後將其小心用滴管滴到同一個試管中，就可以觀察的顏色分層的奇妙景象。
▲科教老師帶領小朋友們做專案試驗
科學老師正在給南寧市中山路小學的學生仔細講解和演示乾冰泡泡專案試驗的具體操作過程和注意事項，參與的學生仔細聆聽，小心操作，一個個都變成了小小的化學家。
東盟青少年科學手拉手
廣西壯族自治區和東盟國家有著地位位置上接近性，這也為雙方之間的科技文化交流提供了很大的便利。本屆廣西青少年科學節的舉辦正好在中國-東盟博覽會期間，東盟青少年科學手拉手活動也是廣西青少年開展國際交流的重要內容，在老師們的帶領下小夥伴們一起進行蠟染體驗活動、重力平衡體驗以及特色手工製作。這樣的交流也能夠讓廣西的青少年瞭解到東盟國家一些特色傳統工藝技術及手工製作。
▲小朋友們現場學習東盟國家特色傳統工藝技術
跟著科學大咖學科學
本屆廣西青少年科學節除了豐富多彩的科技展品和互動式體驗專案以外，活動組織方還請來了臺灣自然科學博物館館長孫維新教授、清華大學航天航空學院高雲峰教授為大家開展趣味科普講座及活動。
孫維新教授是臺灣自然科學博物館館長及天文學會理事長，歷任臺灣大學等大學教授，科學教育中心主任，創新發展了天文教育方法，推動天文科普活動。他的講座語言幽默，能夠深入淺出的將晦澀難懂的天文知識通過風趣幽默的語言講解出來。在9月15日的講演現場，孫教授引用很多具有代表性的影象、視訊檔案，加之以非常具象化的對比，由表層現象入手，層層遞進，不失時機地與現場的小朋友互動，通過提問、讚揚和鼓勵，幫助孩子們理解AI在航空航天發展過程中的應用，瞭解相關歷史和當今趣事的同時學習到科學知識，受到很多小朋友的歡迎。
▲孫維新教授正在給小朋友們講述AI在航空航天當中的應用
清華大學航天航空學院的高雲峰教授被譽為中國第一位“太空教授”。高教授長期擔任中央電視臺《我愛發明》和《走近科學》等科學欄目的顧問，同時還策劃了《加油向未來》。高雲峰教授在9月15日下午的演講中，為大家帶來了題為“神祕太空漫步及地面模擬實驗”趣味科普講座。高教授以精彩的太空授課切入，對失重環境下物體運動特性演示、失重環境下液體表面張力特性演示進行了深入淺出、細緻入微的分析，使學生們瞭解高速運動物體具有定向性與穩定性、太空中的氣泡在水中受力均勻等物理常識。對於地面模擬實驗，高教授則詳細闡述模擬太空漂浮的實驗方法，並將展示了自己寶貴的“風洞”漂浮實驗過程。在理論知識授課的同時，高教授還與小朋友們分享了有趣的“手機吊冰箱”“紙橋過車”“紙船載人”等原創力學實驗。
▲航天器動力學與控制是高雲峰教授研究的方向，他正在給小朋友們講述太空授課實驗。
新生力量創造無限可能
閃耀第六屆廣西青少年科學節的，不僅有為我們帶來科技酷品的企業，更有我們青春且充滿創新活力的大學生及中小學生群體，他們才是未來科學發展真正的工程師。在本屆科學節上，這些小小發明家們也紛紛綻放出屬於他們的光彩，拿出自己精心設計的科學發明，或者是精彩的實驗操作，創造了無限的可能，為本屆科學節增添了一抹亮色。
科學啟迪我們的思維，開拓我們的視野，科技改變我們的生活，打開了青少年夢想的空間。6年來，廣西青少年科學節作為廣西青少年科技傳播的一個重要平臺，激發廣大青少年學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情，提高青少年科學素質，對推動廣西青少年科技教育發展具有重要的作用和意義。
