雷軍：在大學獲得學習能力，才有今日小米的成功
【獵雲網（微信：）】11月25日報道
昨日（11月24日），小米集團董事長兼CEO雷軍回到母校武漢大學，在第五屆校友珞珈論壇發表了演講。
雷軍認為，大學裡面最重要的是學會學習能力，他因為大學一年級在圖書館借到講喬布斯們矽谷創業的《矽谷之火》，而樹立了創業的人生理想，還為此完成了“兩年修完四年的所有學分”的目標，老師們也給到了非常多的幫助。
而他在創立小米後第一次融資時，投資人問他“從來沒有做過硬體，怎麼證明你可以把硬體做好，”自己雖然在當時回答不了，但是如今小米手機今天已經世界第四，還做了100多種產品，有十幾種中國第一，也有幾種做到世界第一。
小米如今的成就，也被他歸功於自己在大學裡獲得的學習能力：“一個從來沒有做過硬體的人，是怎麼把硬體做到這個水平的，我覺得最重要的是我在武大學會的學習能力。所以我今天想跟同學們分享的第一個內容，就是其實你有了學習能力，你做什麼都能成功。武大教給大家的，教的不僅僅是知識本身，更重要的是獲取知識的一種能力，這是我個人一直認為，武大對我最大的幫助。”
以下為雷軍演講全文：
同學們，站在這裡我感慨萬千，聽到了剛才同學們的呼聲，非常感謝，真的讓我覺得的的確確是站在了主場。
馬雲在幾個場合說過，杭州師範大學在他心裡是全球最好的大學，沒有之一。今天，在珞珈論壇，我第一次說出我心裡話：在我心裡，武漢大學是全球最好的大學，沒有之一。我在這所大學渡過了人生最難忘的青春歲月，對這所大學的感情特別特別的深刻。
31年前，我們也有櫻花大道，也有櫻園宿舍，也有老圖書館，只是沒有今天的卓爾體育館，我們當年最好的教室就是新四樓，大家去過新四樓吧，不知道嗎？哦是教四樓，我們當時叫新四樓，那是我們當年最好的教室，所以我一上大學，在很多同學不知道上自習的時候，我就去新四樓搶位置自習。今天我來這裡的路上，還特意去那裡看了一下，門口掛了一個牌子叫心理治療室。我真的很納悶為什麼教四樓門口要掛一個心理治療室，所以鼓起很大勇氣進去看了一下，還看到我曾經很熟悉的教室，當時覺得階梯教室特別大，後來仔細看一下也就能容納100、200個學生。
走到那個教室，我想起在那裡度過的非常多的片斷。在我記憶中最深刻的一件事情是什麼呢？是我剛上大學的時候在那裡自習，旁邊的教室裡面掌聲不斷，我過去看熱鬧，聽了我人生第一次講座，那時候是化學系在舉辦迎新講座，是他們系裡面一個老教授，剛從國外回來，給新生講應該怎麼上大學。
具體的內容我忘了，但是我今天還記得他講的非常重要的一段話，他說：“現在同學們經常抱怨學習分配不對口，學的東西沒有用，你們知道大學到底教什麼？怎麼叫學會上大學？大學裡面最重要的是教你怎麼學習，教你一種學習的能力，上研究生院是教的做研究、做工作的一種能力，如果學習到了這種學習能力，你還有什麼學不會的呢，還有什麼專業不對口呢？”大家想想是吧，就像我們哲學系的師兄艾路明，企業也辦得很好，他也不一定要從經濟系或者教如何辦企業的系畢業。所以這就是我聽的第一次講座，聽完了以後，對我啟發特別特別大，所以我花了很長時間去琢磨，我怎麼可以提高自己的學習能力。
今天我仔細想了想，40歲時我創辦小米，其實之前我已經連續辦過兩個企業，我本來說辦小米的錢我全掏了，但我們一個聯合創始人說，雷總如果全花你的錢我們有壓力，我說好吧那我就去融資。我記得我第一次去融資，我還找了一個我認為對我非常瞭解的基金去融資，為此專門去了趟上海，在人家的辦公室裡坐了兩個小時，那些問題問的我衣服都汗溼了，我最後說你們的問題問得鬼知道！他們就是問你從來沒有做過硬體，怎麼證明你可以把硬體做好，這個問題我當時真的回答不了。
今天，我們的手機做的好不好，我不想做廣告，我也不想證明我們是不是真的比蘋果做得好，我也不想證明我們比友商做得好，但是我們今天已經世界第四，我們做了100多種產品，有十幾種中國第一，也有幾種做到世界第一。一個從來沒有做過硬體的人，是怎麼把硬體做到這個水平的，我覺得最重要的是我在武大學會的學習能力。所以我今天想跟同學們分享的第一個內容，就是其實你有了學習能力，你做什麼都能成功。武大教給大家的，教的不僅僅是知識本身，更重要的是獲取知識的一種能力，這是我個人一直認為，武大對我最大的幫助。
當然，武大對我的幫助很多，剛才毛師兄談到老圖書館，我當年學的是計算機，我們住在櫻園四舍，一上去就是老圖書館，老圖書館裡面是自習室，不能看書，看書是新四樓後面的新圖書館，我們在老圖書館裡面主要是搶位置自習用的。我當年幹了一個蠢事，我拿新發的書去搶位置，結果搶完以後書不見了，我至今都記得那門課叫離散數學。
我在新圖書館裡面，記憶最深刻是有一次自習無聊去新圖書館看書，借了一本書叫《矽谷之火》，也很感謝母校把我借閱的那本書影印了一本給我，我說我們武大也太小氣了，把原本送給我得了唄，還送個影印本。開玩笑，我當年就是看了這本書，這本書的內容講的就是喬布斯他們當年在矽谷創業的故事，那是87年，看完那本書以後，我內心就像一團火，激動的心情久久難以平息，後來我就在武大的大操場裡面走了一圈又一圈，從此建立了人生夢想，可惜當時沒有找一塊石頭刻個字，但是真的從那開始有了人生夢想，那是大學一年級。
有夢想太簡單不過了，我相信在座的每一位武大同學，你們都有夢想，但是難的是什麼，是這夢想怎麼落地？我們的夢想是要辦一個偉大的企業，要做一個偉大的人，一個高尚的人，一個脫離了低階趣味的人。我們怎麼去做呢？東昇學長寫的是千里之行始於足下，我找第一件事是什麼呢，感謝80年代的武大有學分制，我說我想挑戰一個自己認為很難完成的目標，就是兩年修完四年的所有學分。
我不知道今天，30多年過去了，有多少人完成了這個挑戰。這在80年代的武大是一件很不容易的事情，我覺得容易不容易不在我，在學校。你們知道兩年修完四年的課程，難點在什麼地方嗎？難點是有一半的課會缺課，難點是當時武大的教授，不少的教授是點名的，你沒有到就不及格。我是怎麼去克服這個問題的呢？我有一半的課上不了，然後我還要讓老師覺得我去上了，所以我有很多同學幫我代打卡，其實除了這個我還想了很多方法，反正經常在老師那裡刷存在感，比如主動跑去幫老師擦黑板，這樣老師就知道雷軍今天來了。當然更多是主動跟老師溝通，我說我真的修了太多的課程，可能有一些課上不了，先跟老師打個招呼，最後很多老師知道我這個計劃以後，幫了我很多忙，使我在兩年之內連畢業設計在內全部修完了。
我覺得武大就是一個包容性特別好的學校，因為在80年代你不上課，死罪啊，我估計在我們那個隔壁的大學這件事情是絕對做不到的。我們隔壁的大學聽說考勤更嚴格，所以這件事只有武大這種大學才能做到。我跟竇校長彙報工作的時候，我說竇校長，你讓一個武大的校友來描述武大的話，我覺得武大就是綜合性大學，文理兼修，包容性好，這種包容性好的大學就會產生各種莫名其妙的人才，比如說想不通就去“跳長江”的艾路明，還有企業做得好，詩比企業做得更好的閻志，這就是武漢大學的這種包容性給我們留下的人生最重要的回憶。在這裡，我也不耽誤大家時間了，感謝母校的同學們，感謝母校的老師，祝母校125週歲生日快樂，謝謝大家。
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