構築教學診改平臺 許昌職業技術學院探索數字化教育新路徑
許昌職業技術學院是河南省公辦全日制高等專科學校，在資訊化建設上走在省內院校的前列。如今，在“診改”政策的推動下，學院以“五橫五縱”為指導，與紫光旗下新華三集團（以下簡稱“新華三“）達成合作，共同打造學院、專業、課程、教師、學生5個層面上的目標關係和評價標準模型，建立決策指揮、質量生成、資源建設、支援服務、監督控制5個方面的質量支援系統，實現了學校管理資訊化水平的躍升。
管理系統集約個性化
新華三為許昌職業技術學院打造的教學診改系統覆蓋教育部要求的5個診斷專案、15個診斷要素、37個診斷點，目前已提供500餘條診斷指標作為細化診改目標的參考依據。在資料管理上，教學診改系統能夠實現對人才培養狀態資料庫的自動採集、計算與填報，解放了學校各部門人力，充分提升工作效率。而在資料分析上，系統提供的自定義分析報表功能則實現了針對學校自身特點進行個性化管理。
人才決策科學嚴謹化
新華三提供的教學診改系統在“五橫五縱”的維度上，依據行業知名企業的用人標準，對學院人才培養目標進行設定，充分匹配社會發展對不同人才的需求。同時，通過對就業資料和趨勢的詳盡分析，新華三大資料應用系統在生源數量調整、專業調整、教學調整三個方向上提供了科學有效的決策依據。系統還可從主流就業網站抓取熱門招聘資訊，針對性地推薦給各專業學生，從而提高就業的專業對口度，提升學生就業質量。此外，系統還具備大資料技術多維度交叉關聯分析功能，可全面分析學院、專業、教師、課程、學生五個維度存在的問題，生成質量分析報告，輔助學校領導科學決策與規劃。
校園安全建設智慧化
除應用於教學診改系統之外，新華三為學校打造的資料平臺還能實現對無線使用者定位資訊的整合與分析。通過對人物、時間、地點、事件的資料梳理，建立起多個主題資料倉庫，直接應用於人流前測、人流預警等智慧校園安全建設，為校內師生的安全保駕護航。
以教學為中心 以質量為根本
新華三攜手許昌職業技術學院打造的教學診改系統，是強化學校各類教育因素向教學集中、向育人聚力的一次成功嘗試，為許昌職業技術學院建成“國內一流、特色鮮明”的優質高等職業學院提供了有力保障，並將為國家職業教育的健康發展持續注入動能。