火柴盒週報 | 中公教育登入A股；掌門1對1確認融資3.5億美元；好未來獲高瓴資本定增5億美元；《中國...
新的一週和火柴盒一起看新的教育產業週報~
投資融資
好未來獲高瓴資本定增5億美元
近日，高瓴資本與好未來教育集團之間完成5億美元的股權投資，交易完成後，高瓴的股權佔比達到7%。有分析稱，此輪交易可能是資源上的互動，也有可能是進行一些大的資本支出專案，比如技術研發上的重要專案的繼續投入等等，但總體來說，應該不是財務層面的投資，而是戰略層面的合作。另有分析指出，好未來雖然現金流較好，但基於當前的業務發展階段，為核心業務發展儲備彈藥，或者進行投資併購和新業務拓展都是正常的。
教育行業徵信平臺三眼觀學完成500萬元融資
教育行業大資料徵信平臺三眼觀學近日宣佈已完成500萬天使輪融資，投資方為虎鯨文傳集團，投後估值達5000萬元。公司接下來的重點會放在AI智慧甄選體系的研發以及徵信資料的多元化拓展。三眼觀學是首個全國教育機構信用資訊查詢平臺，涵蓋9大領域40種門類的10萬家教育培訓機構，根據五大信用維度的大資料計算機構信用等級，為使用者提供風險預警，並通過三大搜索模式滿足不同使用者的查詢需求。
核桃程式設計完成1.2億元人民幣A+輪融資，高瓴資本領投
近日，少兒程式設計品牌“核桃程式設計”宣佈團隊已經於數月前完成了 1.2 億元人民幣 A+ 輪融資，此輪融資由高瓴資本領投，老股東XVC、原始碼資本跟投。核桃程式設計是從 2017 年 9 月正式上線運營的少兒程式設計學習產品，通過“錄播課+實時答疑+社群”的形式錄播課的形式，進行 Scratch 圖形化程式設計教學。本輪融資完成後，核桃程式設計的重點也會放在課程研發和學習系統的建設上。
童行學院獲數千萬元Pre-A輪融資，紅杉中國種子基金領投
近日，3-12歲兒童通識教育專案童行學院獲得數千萬元Pre-A輪融資，由紅杉中國種子基金領投。童行學院由雨果獎得主郝景芳在2017年發起創辦，主要為3-12歲兒童提供通識教育課程。目前，童行學院的課程內容包括線上音訊互動課、線下專案制學習課以及家庭教育課，公眾號粉絲20萬，付費使用者約10萬。
⾠知獲千萬元Pre-A輪融資，東霖資本領投，寒武創投、盛銀資本跟投
近日，新⾼考排選課SaaS服務商“⾠知”完成千萬元Pre-A輪融資，東霖資本領投，寒武創投、盛銀資本跟投，本輪融資將主要⽤於公⽴校的持續拓展以及C端產品的線上銷售。⾠知是⼀家在新⾼改背景下成⽴的校園資訊化SaaS解決⽅案服務商，市場定位⾮省會的⼆三線城市。產品體系分為2B和2C兩條線，B端業務包含了新⾼改後的主要場景應⽤，包括選課系統、分班系統、排課系統以及⼈臉識別考勤、電⼦班牌，教師評級系統在內的⼀整套軟體解決⽅案。C端業務定位⾯向⾼中⽣的升學服務平臺。
掌門1對1宣佈公司已經完成3.5億美金E-1輪融資
2月18日，掌門1對1創始人兼CEO張翼正式宣佈，掌門1對1完成3.5億美金E-1輪融資，由CMC資本、中金甲子、中投公司聯合投資，某知名國際組織、sofina、海通國際、元生資本等機構跟投。自2014年起，掌門1對1先後斬獲七輪融資，上一輪為華平投資和元生資本提供的1.2億美金D輪融資。時隔一年，掌門1對1憑藉3.5億美金的E-1輪融資再次重新整理垂直賽道融資記錄。
智滕教育獲華蓋資本2400 萬元Pre-A輪融資
近日，北京智滕教育科技有限公司宣佈不久前完成2400萬元A輪融資，本輪融資由華蓋資本領投、夥伴基金跟投。智滕教育是從東北三線城鎮起家，深耕國內三四線市場的幼教品牌，運用新概念理念從事幼小學生的課外素質潛能開發、訓練與推廣、加盟為一體，多年研究幼兒特色教育課程，針對4-12歲幼小學生群體的特色教育培訓專案，創新教育教學理論。
少兒程式設計品牌小碼王宣佈獲億元B+輪融資
少兒程式設計品牌“小碼王”宣佈獲得億元規模B+輪融資。小碼王創始人王江有介紹，本輪融資將用於兩方面：一是繼續加大課程研發力度，促進課程迭代升級；二是搭建人才培養體系，進一步擴充套件優秀的師資隊伍。小碼教育(小碼王)是一家少兒程式設計培訓服務品牌，幫助中國青少年接軌世界最優秀的科學和程式設計教育，推進青少年STEAM教育。
AI音樂學院獲數千萬人民幣Pre-A輪融資，由基因資本、港粵資本等多方機構投資
近日，線上智慧互動音樂教學平臺AI音樂學院，完成數千萬人民幣Pre-A輪融資，由基因資本、港粵資本、京北投資等聯合投資。AI音樂學院於2017年7月正式上線，將AI、樂音識別和線上視訊互動授課結合，從尤克里裡和吉他教學切入，通過人工智慧替代真人線上教師，還原線下一對一的教學體驗場景，實現邊教邊練，即時互動反饋，為每個人量身打造個性化學習路徑，高效低成本地普及了音樂教育。
行業熱點
好未來獲批博士後科研工作站
好未來獲批成立了教培行業首家博士後科研工作站。好未來表示，基於“用科技推動教育進步”的願景，未來將進一步讓人才戰略走向良性迴圈。好未來表示，截至目前，公司在研發上的投入已經超過10億元，擁有研發人員超過4000人。
中公教育正式登陸A股市場
2月21日，隨著亞夏汽車完成更名，其借殼方職業教育龍頭企業：中公教育正式登陸A股。截至更名當日收盤，中公教育總市值為567億元。亞夏汽車對中公教育的併購重組屬於重組上市，從公佈方案到獲得稽核通過，前後不足半年。重組方案於2018年5月初首次披露，當年11月2日獲得了證監會有條件通過，11月底拿到批文，後於12月27日完成資產交割。
空城研究釋出關於新高教的做空報告
2月21日，空城研究釋出了一份關於新高教的做空報告。報告稱：新高教2017年的上市資料嚴重造假，並且通過表外支付以及關聯交易的方式，其披露利潤的注水成分高達50%，2017年的招生佣金高達5100萬元。此後新高教迴應稱：報告載有本公司認為於報告中使用的事實錯誤、誤導性宣告以及針對本公司的毫無根據的惡意指控，旨在破壞本公司聲譽，操縱本公司股價，蓄意阻撓市場運作及進行惡意競爭。
樹仁薈控股擬赴港上市
2月11日訊息，樹仁薈地球村控股有限公司向港交所遞交了招股書，擬在香港GEM上市。招股書顯示，2016年、2017年和2018年，樹仁薈控股的收益分別為1698.8萬港元、4456.2萬港元和4183.6萬港元。樹仁薈控股成立於2002年，是一家軟技巧能力培訓供應商，主要在香港、中國、新加坡和緬甸以特許經營模式經營培訓中心網路，專注於少兒成長教育。
北京新東方法人變更，俞敏洪任董事長
啟信寶資料顯示，北京新東方百學匯教育諮詢有限公司2月13日發生兩項工商變更，法定代表人由孫東旭變更為吳明珠。變更後，俞敏洪任董事長，周成剛任董事，王媛任監事。北京新東方百學匯教育諮詢有限公司由新東方教育科技集團有限公司百分百持股。
昂立教育法人變更，周傳有任董事長
2月22日訊息，昂立教育近日釋出公告稱，公司法定代表人由劉玉文變更為周傳有，同時，周傳有正式成為昂立教育第十屆董事會董事長，並完成了法定代表人的工商變更登記工作，取得了上海市市場監督管理局換髮的《營業執照》，同時完成了《公司章程》的工商備案。
創顯科教與培生達成合作，計劃投1.5億元升級PTEYL
2月21日訊息，創顯科教和培生PTEYL達成合作，創顯科教宣佈成為PTEYL在中國大陸B2B層面的唯一代理。創顯科教董事長張瑜表示，將投入1.5億人民幣全面推進 PTEYL產業升級。具體包括兩大重要舉措：一是在中國大陸建立50個PTEYL服務中心作為品牌視窗和提供駐地服務；二是構建和完善PTEYL教學教研產品體系及線上管理平臺，強化科研實力，切實幫助各地城市合夥人提升經濟效益和區位市場競爭力。
紫光學大終止資產重組計劃，天山鋁業借殼失敗
近日，紫光學大發布公告，宣佈終止關於收購新疆生產建設兵團第八師天山鋁業股份有限公司的資產重組計劃。此前，紫光學大擬以發行股份並支付現金的方式購買天山鋁業100%股權。本次資產重組事件開始於2018年3月份，由於此次的資產重組，紫光學大於2018年3月22日起停牌。2018年9月22日，紫光學大發布公告，稱公司擬以發行股份及支付現金的方式，作價236億元購買天山鋁業100%股權。
K12課外輔導機構大智教育終止掛牌新三板
山東大智教育集團股份有限公司（簡稱“大智教育”）發公告稱，為積極響應國家要求，公司擬調整長期戰略發展規劃，不以盈利為目的，集中力量辦學；公司發展較快，子公司大幅增加，管理和資訊披露難度較大；公司股東具有強烈的終止掛牌意願。經慎重考慮，公司決定終止公司股票在全國中國企業股份轉讓系統掛牌。
達內教育武漢校區關於媒體報道釋出澄清說明：“先就業後付款”業務真實存在，不存在欺詐
近日，達內教育武漢校區針對武漢長江商報的報道發表了一份澄清說明。對於武漢長江商報質疑達內“先就業後付款”一事，達內方面迴應：“‘先就業後付款’業務真實存在，不存在欺詐。”達內方面表示，學生是否選擇“先就業，後付款”完全看他自己的意願。此種收費模式所收的總學費要比一次性付款高。因此，有部分選擇此種模式的學員，為了節約學習成本，會選擇提前支付學費。
龍門教育通過對外聯合辦學進入航空飛行培訓
龍門教育近日發公告稱，公司與加拿大環太平洋航空學院和飛翔太平洋航空技術教育投資有限公司協商簽訂了《聯合辦學框架協議書》。公告稱，三方將採取聯合辦學合作模式，設立聯合招生辦公室，招收符合條件的學員並提供相關語言培訓，對於考核合格的學員安排進行海外實際專業飛行訓練課程施教，合格的畢業生由加拿大聯邦航空管理局頒發國際認可的商業飛行執照及飛行教練執照。同時全程協助留學生在加拿大的學習生活事項，包括但不限於安排與推薦畢業生的工作就業等。
噹噹創始人李國慶宣佈離開噹噹，切入區塊鏈+版權
2月20日上午，噹噹創始人李國慶以公開信的方式宣佈離開噹噹，將就任CRYSTO的CEO。據介紹，CRYSTO是為全球無形資產提供的垂直公鏈，為無形資產產業提供版權確權、版權保護、分發定價、權益證券化、商業化等多項服務。李國慶在其公開信中表示：“在經歷過無數人生巔峰之後，步入網際網路的中場戰事，我決定又一次啟程，去再度追夢。現在我的夢，是用3到5年達到年使用者4000萬，再造一個網際網路文化生態。”
丁磊：19年線上教育會是網易專注的業務之一
網易近日釋出了最新的Q4季度財報，在Q4財報電話會議中，丁磊表示，2019年線上教育會是網易專注的業務之一，而這對於網易集團開發新的業務增長點也有著不同尋常的意義。 他提到，“音樂跟遊戲一樣都是內容產品的消費，教育方面網易有道有非常長的時間使用者的積累，而且我們做了十年，我們覺得中國的家長已經開始習慣接受線上教育，然後人工智慧的技術成熟也讓線上教育變得更創新，這使得裝置和課程上的創新變得更有可能，第一是市場大，第二消費者也接受。”
秀強股份2018年淨虧損2億元，商譽計提減值準備3.1億元
近日，秀強股份釋出了2018年度業績快報。2018年度秀強股份實現營業收入14.39億元，較上年同期增長4.46%；歸屬於上市公司股東的淨利潤-2.02億元，較上年同期減少282.50%。報告期內，受教育產業新政的影響，基於審慎原則對收購的教育產業公司形成的商譽計提減值準備3.1億元，導致本報告期歸屬於上市公司股東的淨利潤虧損，最終計提金額將由公司聘請的審計機構和評估機構進行審計和評估後確認。扣除商譽減值金額3.1億元影響，報告期公司營業利潤1.28億元，較上年同期增長27.14%；公司經營業績較上年同期基本持平。
全通教育2018年淨虧損6.21億元，因商譽減值造成損失所致
近日，全通教育釋出了2018年度業績快報，2018年全通教育營收8.33億元，同比下降19.17%；淨虧損6.21億元，同比下降1037.51%。根據公告，全通教育出現虧損主要是以商譽減值為主的資產減值損失所致，公司根據企業會計準則的相關規定，基於謹慎性原則，對併購的子公司進行了初步商譽減值測試，初步估算商譽減值金額為6.43億元。此外，受整體巨集觀環境對客戶資金的影響等，全通教育部分專案類應收賬款回款未達預期，公司對相關的應收賬款進行了審慎的壞賬準備計提。
新鮮產品
家長幫上線“小學生家長必修課”
近日，好未來旗下品牌家長幫歷時一年打造的“小學家長必修課”正式上線。該課程依託大腦工程計劃，集合神經科學、腦科學和認知科學等二十多個學科的最新成果，通過對10萬名家長焦點問題資料的研究和數百位小學生家長的深度訪談，針對一至六年級孩子需要培養的核心能力，輸出了科學的能力圖譜和實操的養育指南，幫助家長抓住孩子關鍵能力培養的視窗期，培養孩子的未來能力。
百特教育釋出線上線下混合式學習模式系統：百特OAO體系
近日，百特教育集團在北京釋出了一套以線上線下混合式學習模式為主的系統：百特OAO體系。作為一套以線上線下混合式學習模式為主的系統，OAO體系啟動雙芯教學體系升級教學產品，採用先進的藍蝶智慧課堂豐富教學方式，百特OAO體系的雙芯教學以語言智慧為核心,帶動其他七大智慧的發展。教學內容包含150個主題的完整對話場景搭建，340本定製的迪士尼分級繪本，10級課程打通中小學所有語法知識點。
粉筆公考產品升級，上線會員體系、社交圈功能
近日，粉筆公考公佈了APP產品的升級與優化情況，目前已上線會員體系、社交圈等功能。據悉，粉筆公考上線的會員體系（行測、申論、面試、公基等會員）在原有題庫的基礎上，針對會員制作了考情分析、考點解析、題目講解的視訊內容，使用者在交卷之後就可以觀看名師視訊解析、試卷分析等視訊，每週還會根據會員學習情況生成個性化週報，幫助使用者查漏補缺。
The ONE釋出熊貓AI陪練
音樂教育公司The ONE近日在廣州召開發佈會，釋出了全新產品“熊貓AI陪練”。同時，The ONE音樂教育CEO葉濱也在釋出會上宣佈，將公司品牌名由“The ONE智慧音樂教育”改為“小葉子音樂教育”。據葉濱介紹，熊貓AI陪練以“硬體+軟體”的方式切入陪練市場。硬體藉助The ONE智慧燈條和傳統鋼琴進行連線。
政策動態
中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》
近日，中共中央、國務院印發了《中國教育現代化2035》。其中提到，推進教育現代化的總體目標是：到2020年，全面實現“十三五”發展目標，教育總體實力和國際影響力顯著增強，勞動年齡人口平均受教育年限明顯增加，教育現代化取得重要進展，為全面建成小康社會作出重要貢獻。在此基礎上，再經過15年努力，到2035年，總體實現教育現代化，邁入教育強國行列。
教育部公佈2019年工作要點，繼續切實減輕中小學生過重課外負擔
2月22日訊息，教育部公佈了2019年工作要點。工作要點共有34條，其中包括了推進資訊科技與教育教學深度融合，切實減輕中小學生過重課外負擔，推進學前教育普惠發展，推進高中階段教育普及攻堅，規範民辦教育發展，實施國家職業教育改革實施方案等內容。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳：加快推進教育現代化，未來5年有10項重點任務
近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《加快推進教育現代化實施方案（2018－2022年）》（簡稱《實施方案》），為今後五年推進教育現代化提出十項重點任務。根據《實施方案》，加快推進教育現代化的總體目標是，經過五年努力，全面實現各級各類教育普及目標，全面構建現代化教育制度體系，教育總體實力和國際影響力大幅提升。
教育部教師工作司：推動職業院校“雙師型”教師建設
教育部教師工作司介紹了“雙師型”教師隊伍建設的有關工作情況。教育部方面公開資料指出，2018年，我國職業院校專任教師133.2萬人，其中，中職專任教師83.4萬人，高職專任教師49.8萬人。“雙師型”教師總量為45.56萬人，其中，中職26.42萬人，佔專任教師比例31.48%；高職19.14萬人，佔專任教師比例39.70%。對於下一步的工作考慮，《方案》指出，要進一步聚焦“1+X”證書制度開展教師全員培訓。對接“1+X”證書制度試點和行動導向的模組化教學改革，培育一批職業技能等級證書培訓教師。
教育語錄分享
今天大家看到華為有很多成功，其實成功很重要的一點是外國科學家，因為華為工資高於西方公司，所以很多科學家都在華為工作。我們國家要和西方競技，唯有踏踏實實用五、六十年或者百年時間振興教育。
——華為創始人任正非
