這些孩子不需要輔導老師，還玩起了衛星！

《我是未來》昨天已經來到了第二季第十期，這一期的主題叫做“我們不一樣”，那麼節目中亮相的科技產品會有哪些不一樣呢，我們閒話不說直奔主題。

智慧家居的概念喊了很久，大多時候人們會可能更關注客廳和臥室場景中的智慧應用，但其實 衛生間這個每天都會高頻使用的場所也有很多智慧化的想象空間。

節目中，松下展示了一款懂你的“魔鏡”，除了基本的顯示功能，還集成了相機和感測器，可以對你的面部面板進行分析，並根據面板狀況給出妝容建議，並通過 AR 顯示技術協助你完成化妝。節目中，一對雙胞胎姐妹花分別在“魔鏡”和一位專業化妝師的指導下進行了化妝，最終的效果也是不相上下。

另外，節目還介紹了一款智慧馬桶——“健康一體機”，通過扶手內建的感測器，就可以獲取到自己當前的體脂率、BMI、骨量等引數，甚至還可以通過尿液檢測提供尿比重、微量蛋白質等 6 項健康指標，幫助我們提前知曉並儘早干預糖尿病等疾病。

我覺得這是很有想象力的產品，因為當下有關智慧家居的討論涉及健康類別的相對較少，但這類健康智慧產品其實對個人和家庭都是非常有價值。如果你也對智慧家居感興趣，也可以試著關注下這些科技。

教育是一個關乎學生個體、關乎家庭也關乎國家未來的事情，有關教育創新的話題其實也一直都是熱點。而這兩年隨著人工智慧技術的興起，也開始有人將這項技術應用在教育領域中，這期節目中登臺的“松鼠 AI”就是這樣一個角色。

松鼠 AI 的全名叫做“松鼠 AI 智適應教學機器人”，這隻“松鼠” 通過資料分析將教學大綱中的知識點進行拆分，就可以精準地偵測不同學生的知識漏洞，然後針對性地制定一對一教育輔導方案，大大提高教學輔導的效率。 松鼠 AI的CEO 慄浩洋曾表示，知識點分拆的顆粒度對於定位學生的知識漏洞至關重要。他說課堂上老師通常會將一個知識點拆分成 2-3 個知識點進行講解，而松鼠 AI 會將一個知識點拆分成 70-80 個知識點。

在節目中，松鼠 AI 對四胞胎男生進行了檢測後，準確地給出了每個人的知識點掌握分析結果。而在和一位真人教學名師“誰更瞭解自己的學生？”的比賽中也最終勝出，要知道參與測試的 6 名學生都是這位擁有 28 年教學經驗名師自己的學生。

我覺得對於松鼠 AI 這樣的教育創新完全可以更加積極地對待，不是讓它替代當下的學校教育，而是應該利用這種技術更好地輔助老師的教學，提高學生的學習效率。

回想起 90 年代，我小時候能玩上遙控玩具、電子遊戲機都算是高科技的東西了，至於航天航空？那會兒大概對於國家來說都不是一個想玩就玩的“大玩具”。而這期節目中的“九天微星”則帶著青少年們玩起了衛星。

九天微星是一家商業航天領域的創業公司，它其實有兩條主業務線，一個是“星座+物聯網應用服務”，一個是“立方星+教育應用系統”，節目中介紹的主要是後者的教育專案，所以前者我們就暫且按下不表。

簡單來說，九天微星的教育專案是讓青少年能親身參與到衛星的總體設計、搭建、檢測、發射模擬及測控的完整過程中，參與的青少年以此可以更深入地瞭解衛星相關知識，激發對航天事業的興趣。在節目現場，“未來少年團”的一位小朋友也實際向九天微星的一顆在軌衛星傳送了拍照指令，並接受到了衛星的回傳影象。雖然照片清晰度一般，但是相信對這位小朋友來說一定是一次非常難忘的記憶，而這件事或許也會因此在他腦袋裡埋下一顆科學的種子，這大概也是這件事最重要的意義所在。

好了，這期節目就先聊到這裡，我們下期接著聊。